Levensecht onderwijs
Voor Firda is zo’n praktijkopdracht van Heijmans een mooi voorbeeld van levensecht onderwijs. ‘Naast reguliere theoretische lessen willen we dat onze studenten nieuwe ontwikkelingen in het vakgebied zelf beleven, ontdekken én doen’, vertelt projectleider Roeland Westra van Firda. ‘Zo combineren ze het beste van twee werelden. Dit realiseren we door (online) excursies, challenges, lezingen in het kader van Duurzaam Doen, praktijkdagen en gastlessen. Zo ontwikkelen studenten zich tot vakmensen van de toekomst. Bovendien komen ze zo in aanraking met de energietransitie en de circulaire economie, twee belangrijke thema’s van onze tijd.’